En este episodio, Tuthill habla con el reconocido profesor de la Facultad de Derecho de Berkeley, coautor del libro varios libros con su colega y corresponsal invitado redefinED John Coons. En esta primera de una serie de tres partes, Sugarman recuerda cómo se inició en el movimiento de reforma educativa estudiando la desigualdad de riqueza en los distritos de todo el país.
Sugarman, que lleva vinculado a Berkeley desde 1972, ha apoyado junto con Coons la ampliación de las opciones educativas para las familias con bajos ingresos durante décadas. Los dos abogados defendieron una serie de casos de financiación de escuelas públicas ante el Tribunal Supremo de California en la década de 1970, un esfuerzo que Sugarman llama un intento de "revolución liderada por litigios" en la financiación escolar.
Sugarman y Coons son el legado histórico del ala progresista del movimiento de elección educativa. Sugarman compara su visión de la elección educativa con la del precursor conservador de la elección, Milton Friedman, y habla de su oposición a la creencia de Friedman en los vales universales y su preferencia por centrarse en garantizar que las familias con rentas bajas tengan acceso a tantos recursos como las familias con rentas más altas.
"La educación de los niños no debería estar en función de la riqueza, salvo la riqueza del Estado en su conjunto. No debería depender de la riqueza de su familia, ni del distrito en el que vivan".
DETALLES DEL EPISODIO:
- Atacar jurídicamente la "discriminación por riqueza" en la financiación de las escuelas de distrito.
- El interés del congresista Leo Ryan por una iniciativa electoral sobre la elección de la educación en California antes de su asesinato, mientras investigaba las denuncias de que había personas retenidas contra su voluntad en el asentamiento Peoples Temple Jonestown.
- La relación de Sugarman y Coons con Milton Friedman y la oposición a sus iniciativas de elección de la educación.
ENLACES MENCIONADOS:
redefinED: Cómo la izquierda estuvo a punto de revolucionar la elección de escuela
John Coons: Un clásico de la elección escolar, revisitado
