Las escuelas privadas de Florida podrían alcanzar su capacidad máxima de matriculación en tan sólo tres años, según los datos de una encuesta realizada por Step Up For Students, una organización de financiación de becas sin ánimo de lucro aprobada por el estado que ayuda a administrar cuatro becas para escolares de Florida.
Afortunadamente, cientos de escuelas se preparan para crecer y, como muestra un informe especial recopilado por
Step Up For Students e investigadores de EdChoice, profesores e innovadores están aportando nuevas opciones educativas al mercado.
Según la encuesta, los centros privados funcionan al 79% de su capacidad, con espacio para 84.442 alumnos más. Al ritmo actual de crecimiento de las becas, esa cifra podría alcanzarse en 3 o 5 años si esos centros no amplían su capacidad.
La encuesta se llevó a cabo del 17 al 22 de agosto y en ella participaron 2.042 centros escolares, con un total de 314.246 alumnos matriculados. De esa cifra, 167.682 (53,4%) participaron en el programa de Beca Florida Tax Credit o en el programa Beca Family Empowerment for Educational Options.
Según la encuesta, la media de los centros privados participantes es de 155 alumnos, de los cuales 83 están becados. El colegio medio tiene margen para añadir otros 41 alumnos.
La tasa de saturación de becas (el número de estudiantes becados como porcentaje de todos los estudiantes de escuelas privadas) varió desde un mínimo del 18,6% en el condado de Walton hasta el 100% en los condados de Sumter y Union. Los condados con más margen para el crecimiento de la matriculación en centros privados fueron Union County (con un 35% de la capacidad total), Hamilton (49,6%), Baker (51,6%) y Holmes (52%).
Estos condados también tienden a tener algunas de las matriculaciones totales más bajas y las escuelas privadas más pequeñas del estado.
Los condados con menor margen de crecimiento son Hardee (98,3%), Walton (95,2%), Citrus (90,7%) y Alachua (90,7%).
Desglosando las escuelas por afiliación religiosa, las escuelas islámicas/musulmanas tenían la tasa de saturación de becas más alta, mientras que las escuelas católicas tenían la más baja. Las escuelas que declaran su afiliación religiosa como "otra", o que no declaran ninguna afiliación, tienen la mayor capacidad restante, mientras que las escuelas judías y católicas tienen el menor margen de crecimiento.
Los centros católicos tienen el mayor número de alumnos matriculados (399) y el mayor número de becarios (173), pero la tasa de saturación más baja (43,4%). Los colegios clasificados como "otros" o que no declaran una afiliación religiosa tienen el promedio de matriculación más bajo (89) y el menor número de estudiantes becados (42).
Los centros islámicos son los que tienen mayor margen de crecimiento, con una media de 65 alumnos más por centro. Los centros judíos son los que tienen menos margen de crecimiento, con una media de 36 alumnos más por centro.
La encuesta de matriculación planteó a los centros siete preguntas adicionales sobre la capacidad de cada uno para matricular a más alumnos en el futuro. De los 2.042 centros privados participantes que respondieron a la encuesta, 1.806 facilitaron respuestas sobre la capacidad de los centros.
He aquí las preguntas y respuestas:
Q. ¿Está su centro escolar alcanzando su capacidad máxima o ya ha superado su capacidad de matriculación de alumnos?
615 escuelas (34,1%) dijeron Sí
Q. Si dispone de espacio para aumentar el número de alumnos matriculados, ¿está dispuesta su escuela a aceptar estudiantes becados adicionales?
1.704 escuelas (94,4%) respondieron Sí
Q. ¿Hay lista de espera para asistir a su escuela?
501 escuelas (27,7%) dijeron Sí
Q. Pregunta complementaria: En caso afirmativo, ¿cuántos alumnos hay en lista de espera?
482 centros declararon tener una lista de espera media de 21 alumnos, es decir, 10.156 alumnos en total.
Q. ¿Planean ampliar el número de plazas el año que viene?
1.016 centros escolares (56,3%) respondieron afirmativamente.
Q. ¿Cuántos alumnos desea incorporar el año que viene?
810 centros escolares declararon que deseaban incorporar una media de 50 nuevos alumnos el próximo curso, es decir, 40.877 alumnos en total
Q. ¿Qué impide a su centro crecer? (Los centros pueden elegir más de una opción)
Falta de instalaciones en la propiedad: 615 escuelas (34,1%)
Dificultad para contratar nuevos profesores: 609 centros (33,7%)
Falta de financiación de capital: 591 escuelas (32,7%)
No hay espacio en la propiedad existente para ampliar: 468 escuelas (25,9%)
Nada todavía, aún tenemos mucho margen para crecer: 372 escuelas (20,6%)
Falta de opciones de transporte para los nuevos alumnos: 276 escuelas (15,3%)
Escasa sensibilización local o publicidad insuficiente: 198 centros escolares (11,0%)
Deseamos seguir siendo pequeños o mantener nuestro tamaño actual: 175 escuelas (9,7%)
Nos preocupa que la expansión pueda afectar negativamente a la calidad de la educación: 129 escuelas (7,1%)
Otros: 95 centros (5,3%).
Step Up For Students, que alberga este blog, atiende a más de 241.000 estudiantes en todo el estado con los cinco programas de becas que administra. De esos estudiantes, más de 180.000 utilizan el Beca Florida Tax Credit o Beca Family Empowerment for Educational Options para asistir a una de las 2.073 escuelas privadas.
[...] Este artículo apareció originalmente en reimaginED. [...]